Считанные
дни остались до нового учебного года, который будет отличаться от других в
связи с новыми преобразованиями в этой сфере. Уже два года в Арцахе ведутся активные работы по осуществлению
реформ в системе образования. Так, с 2006 года в республике действуют школы с
12-летним образованием. Недавно же правительство НКР одобрило стратегическую
программу создания системы старшей школы. Стратегическая программа, по словам
министра образования и науки НКР Владика Хачатряна,
прежде всего нацелена на модернизацию образовательного
процесса и повышение продуктивности обучения в старшей школе.
Уже
с 1 сентября текущего года в Карабахе начнут действовать три старшие школы, а в
4 райцентрах республики и в одной сельской общине Чартар
- средние школы с поточным обучением. По словам министра образования и науки
НКР Владика Хачатряна согласно новому постановлению
правительства, карабахцы переходят к
трехлетней системе образования старшей школы, в которых смогут продолжить
обучение выпускники девятых классов средних школ, которые в качестве
выпускников окончат школу в 12 классе. А учащиеся, перешедшие этом году в 11 класс, окончат школу в 2010 году.
В
тех же сельских общинах, где нет возможности перейти к поточному обучению,
будут действовать средние учебные заведения, где обучение будет проходить
как раньше - по общей программе. По решению правительства в этих
селах из-за нехватки учащихся, начальные и основные школы будут
сохранены, что в свою очередь очень важно. Из трех старших школ республики две
будут сосредоточены в столице НКР и еще одна в Шуши - школа имени Мурацана. В
этих старших школах в этом году приема в первый класс естественно не будет. В
остальных районах республики: Гадруте, Мартакерте, Мартуни, Аскеране и в сельской общине Чартар
будут действовать средние школы с поточным обучением.
Следующим
преобразованием в образовательной системе министр обозначил новый порядок сдачи
экзаменов. В конце текущего учебного года выпускники сдали единый госэкзамен по всем предметам, что дает возможность
выпускникам сдавать экзамены один раз. По мнению Хачатряна
данный порядок исключает человеческий фактор: “Кто как сдает, получает
соответствующую оценку и получает или не получает “путевку” в тот или
иной вуз”. Надо отметить, что в этом году наблюдается низкий процент поступивших в вузы. По итогам ЕГЭ в этом году число
поступивших в вузы составляет 38 % от общего числа выпускников, в прошлом
году число поступивших было 64%, а в позапрошлом -более
88%. Небольшой процент поступивших в вузы в этом году обусловлен тем, что
в текущем году, так же как и в 2008 –ом, некоторым
частным вузам запрещено осуществлять прием абитуриентов.
“Особое
внимание уделяем ремесленническим двум школам и средним специализированным
учебным заведениям. И учитывая тот факт, что в результате ЕГЭ ряд выпускников
получили неудовлетворительные оценки, ряды данных учебных заведений
пополнились. Мы же в свою очередь выделяем материальные средства для
приобретения машин и строительства автодрома в ремесленнических школах и т.д.
”,- сказал Хачатрян.
Что
же касается необходимости осуществления преобразований, он отметил следующее:
“Попытаемся вспомнить наши школы, и насколько они соответствовали современным
требованиям. Если сопоставить учебные программы и учебные планы, то можно
заметить, что учитель не в силах преподнести требуемый программный материал в
рамках ему предоставленного учебного часа, следовательно, ученик вынужденно
обращается к услугам репетитора. А если родитель обращается к репетитору, это
означает, что у него возникает недоверие к школе, ко всей образовательной
системе. В ходе проведенных нами инспекторских проверок мы пришли к
тому, что учащиеся имеют низкий уровень базовых знаний. Вот почему встал вопрос
о проведении реформ, в частности, принятие решения разработки проекта
старшей школы, где обязательное образование будет 9-летним, а 10-12 классы
будут распределены по трем потокам - естественный, гуманитарный и ремесленный.
Сейчас ученики окончив 9 классов могут сами выбирать
как им дальше поступать”.
По
словам Хачатряна, реформы образовательной системы
проводятся с целью создания в старшей школе приоритетных потоков для учеников,
в том числе предоставление возможности выбора дальнейшего профиля специального
образования, а также поднятия качества обучения. “На сегодняшний день у нас
есть проблемы с успеваемостью. И конечно же, были
различные мнения среди населения по поводу создания старшей школы, однако
многие поддержали реформы и отнеслись к этому с пониманием. Мы принимаем
определенные меры в вопросе обеспечения старших школ подготовленными
педагогическими кадрами, и уже с 18 августа проводим переподготовку
педагогов. По окончании они получат сертификаты, а также возможность
преподавать в старших школах”, - сказал министр.
Хачатрян выразил
удовлетворение результатами проведенных работ в течение прошедших двух лет. По
его словам, власти сделали очень многое для улучшения образовательной системы.
И действительно, по всей республике с большим размахом строятся и
реконструируются школы. На данном этапе только в Степанакерте ведутся
строительные работы сразу в нескольких школах, в Аскеране
к новому учебному году сдадут в эксплуатацию новую школу, и так
практически во всех районах, селах.
Министр
отметил, что за три года планировалось полностью решить вопрос школьного
инвентаря, а в течение 5 лет - вопрос лабораторий. “В следующем году, я
думаю, вопрос школьного инвентаря будет снят с повестки. В этом нам
содействовали и продолжают оказывать помощь всеармянский
фонд “Айастан” и фонд “Пюник”,
за что мы им выражаем свою благодарность. В текущем году школы республики будут
также обеспечены лабораторным оборудованием: по 45 лабораторий
физики, химии, биологии, географии. Госбюджетом НКР предусмотрено достаточно
средств для приобретения дидактических
принадлежностей и создания учебно-технической базы в общеобразовательных
учреждениях. ЗАО “Карабах-Телеком” обеспечил школы компьютерами, а так же Интернет-связью. И этот процесс
продолжается”,- сообщил Хачатрян, подчеркнув,
что техническое переоснащение школ, в том числе их компьютеризация позволит
получать новейшую информацию об образовании и различных сферах науки, а
школьникам приобретать навыки работы с современной техникой и приобщаться к
передовым достижениям.
Министр
образования отметил, что в школах отдаленных сел республики имеется спрос
преимущественно на специалистов иностранного языка. С целью
обеспечения сельских школ республики соответствующими специалистами и поощрения
направляемых на работу педагогов новым постановлением правительства установлен
новый порядок направления учителей в другой населенный пункт, согласно которому
за счет средств госбюджета им будет предоставлена надбавка в размере 50%
зарплаты и ежемесячная финансовая помощь для аренды жилплощади в размере до 20
тысяч драмов.
В
связи с 1 сентября - Днем знаний, на очередном заседании правительства было
принято постановление о предоставлении детям погибших при защите НКР, а также
исполнении служебных обязанностей военнослужащих, единовременной денежной
помощи в размере 30 тысяч драм. Данная программа реализуется с 2006 года, и им
воспользовались тысячи детей. В нынешнем году помощь получат более 630 детей.
Карина Сафарян,
ИА ARMENIAToday |
